연극 4 - 비행사와 관제탑 2009.04.22. 수요일 ★주제 : 오감으로 만나요.- 비행사와 관제탑 ★둘이 짝을 지어 한명은 안대를 쓰고 비행사가 되고 한명은 관제탑이 되어 비행사가 사각틀안으로 들어오도록 방향을 지시해 준다. 남은 아동들은 장애물이 되어 움직이지 않고 앉아 있는다. 어느 팀이 제일 먼저 들어오는지 시간을 잰다.. ♠지역아동센타♠ 2009.04.29
미술-4 거미줄 2009.04.22. 수요일 ♥주제 : 거미줄 ♥1.색테잎으로 교실벽에 줄을 연결하여 거미줄 만들기 2. 종이에 곤충을 그려 색칠하여 붙이기 3.거미줄 안에 들어가보기 *아동들이 거미줄을 만드는 것을 보니 아동의 성격을 알 수 있엇고 자신이 거미줄에 들어가 있는 모습을 보고 다양한 표현을 함. ♠지역아동센타♠ 2009.04.29
미술 - 거미줄 2009.04.22. 수요일 ♥주제 : 거미줄 ♥1.색테잎으로 교실벽에 줄을 연결하여 거미줄 만들기 2. 종이에 곤충을 그려 색칠하여 붙이기 3.거미줄 안에 들어가보기 *아동들이 거미줄을 만드는 것을 보니 아동의 성격을 알 수 있엇고 자신이 거미줄에 들어가 있는 모습을 보고 다양한 표현을 함. ♠지역아동센타♠ 2009.04.29
미술치료 - 6회기 2009.04.20 월요일 ★자유화 -나에 관한 그림 ★매체 : ohp필름, 색지, 네임펜 ★기대효과 : 나와 주변인식을 통한 소중함 인식. 자신의 이야기를 표현함으로써 자기 표출을 증가시키며 집단원간의 성격을 이해하고 수용하고 친밀감을 형성한다. ★"친구 기억하기 게임" -ohp필름에 "나는 ~~ 다." 라고 표현하.. ▣아름다운 봉사▣ 2009.04.27
미술치료 - 6회기 2009.04.20 월요일 ★자유화 -나에 관한 그림 ★매체 : ohp필름, 색지, 네임펜 ★기대효과 : 나와 주변인식을 통한 소중함 인식. 자신의 이야기를 표현함으로써 자기 표출을 증가시키며 집단원간의 성격을 이해하고 수용하고 친밀감을 형성한다. ★"친구 기억하기 게임" -ohp필름에 "나는 ~~ 다." 라고 표현하.. ▣아름다운 봉사▣ 2009.04.27
미술치료-6회기 2009.04.20 월요일 ★자유화 -나에 관한 그림 ★매체 : ohp필름, 색지, 네임펜 ★기대효과 : 나와 주변인식을 통한 소중함 인식. 자신의 이야기를 표현함으로써 자기 표출을 증가시키며 집단원간의 성격을 이해하고 수용하고 친밀감을 형성한다. ★"친구 기억하기 게임" -ohp필름에 "나는 ~~ 다." 라고 표현하.. ▣아름다운 봉사▣ 2009.04.27
