사랑이 가득한 마을

질문 : 제가 나가는 아동센타의 제가 맡은 반 아동20병 중 문제 행동중 한 아동이 2~3개 가진 아동도 있고 많은 아동들이 보이는 행동이라 머리속이 매우 복잡합니다. 강의를 듣고 시도해 보려 하는데 여건이 따르지 않고 행동들이 습관해 되어 교사의 주의나 야단을 들어도 매일 매일 되풀이 되는 일이..

질문 : 아동들에게 교정행동을 할때 전체적인 기간을어느정도 하는 것이 좋은지 궁금합니다. 단계별로 행동수정을 할 기간을 어느 정도 두어야 하는지요. 개별적 대화에서 환경의 변화, 무시 다 같이 사용해서 하는 기간이 지나 반응대가와 타임아웃을 해야 할지 궁금합니다 답변 : 교정행동의 전체적..

편견 없는 사회에서 살고 싶어요 한국한부모가정연구소는 지난 3월 1일 신학기“한부모가정 아동지도지침”을 마련해 전국의 각 지역 교육청에 발송하였다. 한국한부모가정연구소는 지난해에도 한부모가정 차별금지 요청서를 전국의 교육청에 보내 한부모가정 아동에 대한 편견과 차별을 줄일 수 ..

③ 정신지체아의 교육지도 - 지적 능력 특성 및 지도 * 주의 집중의 곤란 : 정신지체아는 학습을 위한 준비 단계인 주의력이 부족하기 때문에 학습에서 실패할 확률이 높다. 주의집중 지속시간이 짧고, 주의집중의 범위와 초점을 맞추기 어렵거나 선택적 주의 집중 능력이 부족한 아이들을 대할 때는 ..

< 특수아동의 유형과 교육지도 > 최근 우리나라에는 점차 특수아동이 늘고 있어 특수아동교육에 대한 관심이 늘고 있지만 아직까지 그에 대한 인식과 이해가 부족하다. 특수아동은 말 그대로 일반아동과 다른 특수한 성격이 있기 때문에, 교사가 일반아동을 가르치는 기준으로 그들을 가르치고 ..

20090.5.07 내일 어버이날을 맞아 카드 만들기 핑킹가위로 모양을 오리고 카네이션도 모양도 내어 감사한 마음을 담아 편지를 적기

2009.05.07 어버이날 카드만들기 색종이로 카네이션을 접어 붙이고 글을 적고 꾸미기

★활동내용 1.집, 나무, 동작을 하고 잇는 사람을 그린다. 2.추가로 더 그려 넣고 싶은 것이 있으면 그린다. 3. 색채도구를 이용하여 색칠을 한다. 4.간단한 질문에 답 적기 -제목, 그린순서, 계절과 날씨, 사람은 누구이며 나이, 무얼하고 있는지? -집은 자기가 지금 살고 있는 집인가? 아니면 미래에 살고 ..

2009. 05 .04 월요일 ★대상자 : 초등학교 4학년 5명, 3학년 1명 ★주제: KHTP그리고 색칠하기 ★기대되는 효과 : 구조화된 활동을 이용하여 환경적 정보 습득 및 과제 수행능력을 알아본다. ★매체 : 8절도화지, 연필, 지우개, 색채도구 ★활동내용 1.집, 나무, 동작을 하고 잇는 사람을 그린다. 2.추가로 더 그..

2009.04.28. 화요일 왕관, 강아지, 생쥐만들기 강사 : 정경아